Od 23. do 26. veljače 2026. u Centru METRIS Istarskog veleučilišta još jednom su se održali Dani otvorenih vrata Veleučilišta u sklopu kojih smo ugostili učenike srednjih škola iz Pule i okolice.
No, tema ovogodišnjeg susreta bila je posebna – usko vezana za projekt RESONANCE i njegovu glavnu temu, klimatske promjene i očuvanje okoliša.
Više od 450 učenika sudjelovalo je u nizu interaktivnih i vizualno atraktivnih radionica koje su na jednostavan i siguran način prikazale prirodne procese i ekstremne pojave povezane s klimatskim promjenama. Posebnu pozornost izazvale su demonstracije vulkana, simulacije šumskih požara, eksperimenti s kiselim kišama te VR/AR prikazi klizišta i sastava tla.
Tako su, od 23. do 26. veljače u prostorijama Centra za istraživanje METRIS, učenici posjetitelji umjesto promatrača preuzeli ulogu znanstvenika. Uz stručno vodstvo, isprobali su brojne atraktivne eksperimente i edukativne igre koje je slijedilo detaljno pojašnjenje kako se pojave iz epruveta odražavaju na većoj skali, diljem planete Zemlje.
Kroz ove aktivnosti sudionici su mogli izravno vidjeti kako klimatske promjene utječu na stabilnost tla, obalu i okoliš. Upravo to je bio način na koji je cijeli tjedan susreta mladih i znanosti bio povezan s međunarodnim projektom RESONANCE (INTERREG HR-IT), približavanjem tema klimatskih promjena u fokusu projekta široj zainteresiranoj javnosti.
Stručnjaci su istaknuli kako je upravo edukacija ključna za dugoročno razumijevanje i odgovorno djelovanje u području klimatskih izazova. Interaktivni pristup pokazao se kao iznimno učinkovit način povezivanja znanstvenih spoznaja s konkretnim iskustvom. Događaj su popratili i mediji s ciljem širenja poruke o važnosti dugoročnog planiranja reagiranja na klimatske promjene, ali i njihovog smanjenja. Na ovaj način, ideja Dana otvorenih vrata Istarskog veleučilišta, kao i projekta RESONANCE, nadišla je granice znanstvenih i obrazovnih krugova.
Događaj je još jednom potvrdio važnost suradnje znanstvenih institucija i obrazovnog sustava, pretvarajući laboratorij u prostor dijaloga, otkrivanja i aktivnog sudjelovanja, a nesumnjivo je znanosti privukao i neka nova, mlada lica i umove.
